20 שנה שבמקיף א' פועל אולפן לעולים, במסגרתו לומדים הם את הלשון העברית וסופגים מידע על מורשת ישראל. השבוע, ציינו הם יום שיא לפעילות חגיגית כאשר ערכו סעודת שבת סביב שולחן חגיגי, שרו משירי השבת והשתתפו בחידון המסכם את הנושא. המסקנה: מסורות רבות לשבת אחת היונקת את ייחודיותה ממקור אחד משותף – מורשת ישראל סבא!
אשדוד ידועה כעיר קולטת עלייה. בכל שנותיה באו בשעריה עולים מכל תפוצות ישראל עד שהיתה לעיר עם אחוז העולים הגבוה ביותר בישראל. גם מערכת החינוך העלתה את תרומתה למאמץ הקליטה ובמקיף א' מציינים השנה 20 שנות פעילות לאולפן הקליטה בבית הספר.
כ-40 תלמידים מכיתות ז'-י"א לומדים כיום בכיתת האולפן של מקיף א'. הלימודים משלבים בין לימודים רגילים בכיתות רגילות לבין לימודי עברית והעשרה בתחומי מורשת ישראל. כך לומדים התלמידים מתמטיקה ואנגלית בכיתות אם רגילות ואת שיעורי העברית לומדים הם באולפן, ע"י גב' סימון אטיאס – רכזת העולים בביה"ס, וצוות מורים נוסף מורות חיילות ובנות שירות לאומי.
התלמידים באולפן די חדשים בישראל, משבוע ימים בארץ ועד שנה וחצי, כך שהלימודים מתנהלים בכמה רמות וע"פ קצב ההתקדמות. גם השפות מגוונות ואפשר לשמוע באולפן: איטלקית, יפנית, גיאורגית, רוסית, הונגרית, ספרדית, צרפתית ועוד… ובמילה אחת – כור היתוך אמיתי!
"לאחר כשנה באולפן, התלמידים משתלבים בכיתות האם ללימודים מלאים ונתמכים בשיעורי עזר לעולים חדשים בשפה העברית" אומרים בבית הספר ומציינים "אנו בית הספר התיכון היחידי שיש בו אולפן עולים ובטח לא בסדר הגודל והוותק שלנו".
השבוע, במסגרת לימודי האולפן של בית הספר, התקבצו תלמידי האולפן סביב שולחן וקיימו קבלת שבת על פי מסורת ישראל. "כיתת האולפן הססגונית של מקיף א', ובה עולים מארצות שונות הדוברים שפות שונות, התאחדה ללמידת השפה העברית ולימודים על מורשת ישראל" אומרים בבית הספר ומציינים כי הם קיימו יום שיא חגיגי ללימודי מועדי ישראל ונתנו דגש מיוחד ליום השבת היהודי.
"יום השיא החגיגי שציינו השבוע עסק ביום השבת ובקבלת השבת" אומרים תלמידי האולפן ומספרים כי "על שולחן השבת נפרשה מפה לבנה, ערכנו קידוש, שרנו שירי שבת והשתתפנו בחידון ייחודי לסיכום הנושא". עוד מציינים בבית הספר כי במהלך השבועיים שקדמו ליום השיא, למדו התלמידים על מנהגי השבת מכל ארץ מוצא, וכך גילו כולם כי רב המשותף מהשונה. "שבת אחת היא לכולנו ומסורת משותפת היונקת ממקור אחד" אמרו הם לסיכום.
