במסיבת עיתונאים לקראת פתיחת שנת הלימודים תשפ"ז הציג ראש העיר, ד"ר יחיאל לסרי, לא רק נתונים ותקציבים אלא תפיסה חינוכית שלמה, שבמרכזה שאלה אחת: איך נראה בוגר מערכת החינוך של אשדוד בשנת 2035
עשר דקות. זה הזמן שכל בית ספר וכל גן באשדוד יקדיש מדי בוקר, החל מהשנה, לשיחה על שייכות, זהות, חוסן או השראה. לא שיעור, לא מקצוע, לא נושא לבחינה. עשר דקות שמתחילות את היום לפני שהוא מתחיל, ומהוות את הראשון מבין ארבעה עוגנים שאשדוד הפכה השנה למחייבים בכל מוסד חינוכי בעיר.
"אנחנו רוצים להפוך משמעות לשגרה", מסביר ראש העיר את ההיגיון שמאחורי המהלך. "לא אירוע חד פעמי, לא יום מרוכז בלוח השנה, אלא משהו שקורה לכל תלמיד ומורה, בכל מוסד, בכל יום."
לצד שגרת המשמעות היומית, שלושת העוגנים הנוספים נוגעים כולם באותה נקודה: הפיכת התלמיד מנמען פסיבי של ידע לשותף פעיל בדרכו. כל תלמיד ותלמידה בעיר יגדירו השנה מסע צמיחה אישי עם יעד לימודי, חברתי ואישי משלהם. לכל אחד יובטח מרחב בחירה והתנסות, תחום שבו הוא בוחר, יוזם ויוצר. ולכל אחד יהיה מבוגר משמעותי, איש צוות שמכיר אותו בשמו, יודע מה נקודת החוזק שלו ומלווה את התקדמותו לאורך השנה.
ם
ם
המנוע: אנשי החינוך
מאחורי ארבעת העוגנים עומדת הנחת יסוד שראש העיר חזר עליה יותר מפעם אחת: שום חזון חינוכי לא מגיע לתלמיד אם הוא לא עובר קודם דרך המורה. ההון האנושי, כך הוצג, הוא גלגל השיניים המרכזי שמחבר בין שלושת צירי החזון של מערכת החינוך העירונית, הערכי, האקדמי והטכנולוגי דיגיטלי.
בהתאם, בונה העירייה מערך רחב של פיתוח מקצועי ומנהיגות: קהילות מצוינות וקהילות השקפה, הכשרות STEM, תוכנית ייעודית להוראה מותאמת למחנכות כיתות א' וב', מסלולי מנהיגות והכשרה ניהולית לסגנים, למנהלים ולרכזים פדגוגיים, וחממה ייעודית למורים חדשים ולמתמחים בצעדיהם הראשונים במקצוע. במקביל הוכשרו מובילי בינה מלאכותית שיובילו חדשנות פדגוגית בבתי הספר, והוגדרו תפקידי מחנך כמנטור ושגרירי חוסן. ככל שנשקיע באנשי החינוך, נפתח את מנהיגותם ונחזק את תחושת המסוגלות שלהם, כך יתחזקו הצירים ויגיעו לכל תלמיד.
אקו־סיסטם של משמעות
הרעיון המרכזי שהוצג במסיבת העיתונאים חורג מכותלי בית הספר. אשדוד מבקשת להתייחס למרחב העירוני כולו כזירת למידה, ולשותפים העירוניים לא כאל גורמים חיצוניים אלא כחלק ממעגלי המשמעות של התלמיד.
כך, אלתא, נמל אשדוד ועסקים מקומיים הופכים לזירת התנסות טכנולוגית ותעשייתית; מוסדות ההשכלה הגבוהה בעיר מקרבים את התלמידים אל האקדמיה עוד לפני סיום התיכון; מונארט, הספרייה העירונית והמתנ"סים מספקים את הרובד התרבותי והקהילתי; בית החולים אסותא פותח חלון אל עולם הרפואה; והמכינות הקדם צבאיות ותנועות הנוער נושאות את הציר הערכי. עיר שלמה מחנכת, כפי שהוגדר.
0
0
היעד: הבוגר האשדודי 2035
כל אלה מתכנסים ליעד אחד, שאותו בחרה העירייה למקם בקצה של עשור: דמות הבוגר האשדודי בשנת 2035. לא צרכן של ידע, אלא מנהיג ויוצר המסוגל להוביל שינוי.
ארבעה מאפיינים הוגדרו לבוגר הזה: חוסן נפשי ומסוגלות עצמית; זהות ברורה ושורשים חזקים; יוזמה ואחריות, כלומר יכולת לממש את יכולותיו ולהשפיע לטובה על החברה; וידע רחב בשפת העתיד, בבינה מלאכותית ובכלים אקדמיים. נוסחת המשמעות שהוצגה מסכמת את המהלך בארבע שורות: החזון הוא מצוינות עם נשמה, השיטה היא מעגלי המשמעות, המנוע הוא פיתוח ההון האנושי, והתוצאה היא הבוגר האשדודי 2035.
ומה בינתיים? התלמידים כבר עושים את זה
החזון מנוסח לעשור, אבל השנה שהסתיימה כבר סיפקה לו הוכחות. בית הספר שז"ר זכה בתו התקן היוקרתי GO STEM של משרד החינוך; גאולים קיבל תעודת הצטיינות על עמידה ביעדי הכשירות הארציים ועל הישגים מרשימים בהטמעת בוט Q2; ומוריה נבחר כמצטייני מחוז דרום בתוכנית שורשי עמ"י. שלושה בתי ספר מאשדוד העפילו לגמר הקוד־טק הארצי.
בזירת החדשנות והיזמות רשמו תלמידי העיר שורה של הישגים: העפלה לגמר אליפות בתחרות STARTUP, מקום ראשון מחוזי לסטארטאפ Smart Council של מקיף א', ומקום שני בהאקתון AI-SMART AGENT לנציגי מקיפים א' וז'. מדי שנה נמנים תלמידים מאשדוד עם משתתפי תוכנית המנהיגות היוקרתית אות רמון.
גם באקדמיה ובמדעים בלטו הבוגרים. תלמידי מקיפים ד' וז' זכו במקומות הראשונים בתחרות החיבורים ע"ש דן דוד של אוניברסיטת תל אביב; במסגרת לימודי הפיזיקה זכו תלמידי העיר בציון לשבח בטורניר הכספות של מכון ויצמן; ובאולימפיאדת אילן רמון נרשמה זכייה במקום השני בתחום הבינה המלאכותית לתלמידת אולפנא.
0
0
ההישגים חצו גם אל עולם הרוח והמורשת: נועם סבג ממקיף ג' הוכתר כחתן התנ"ך של מחוז דרום והעפיל לשלב הארצי; מקיף ו' זכה במקום הראשון בחידון המכבייה; מקיף י' לקח את המקום הראשון המחוזי בחידון הציונות; ותלמידה מהעיר הוכרזה כמצטיינת מחוזית בתחרות ערבית לדוברי עברית. מקיף ז' זכה בהצטיינות ערכית חברתית ארצית מטעם ארגון המורים.
בספורט ובטכנולוגיה נמשכה המגמה:
נבחרת הכדורסל, שפועלת במסגרת תוכנית המצוינות העירונית בכדורסל, סיימה במקום הראשון והעפילה לליגת העל לראשונה בתולדותיה; תלמיד ממקיף ח' זכה במקום הראשון באליפות העולם בטאקוונדו ITF; ונציגי העיר לקחו מקום ראשון מחוזי בתחרות הרובוטיקה FTC.
ואולי המשמעותי מכולם, מיזם "שגרירי מגן למילים" למיגור תופעת השיימינג והחרמות, שיזמו תלמידי מקיף י"א, זכה להוקרה ולהערכה מנשיא המדינה. התלמידים הוזמנו לבית הנשיא ולדיון בכנסת ישראל.
לצד אלה זכו בתי ספר מצטיינים בעיר בתגמול דיפרנציאלי המעיד על מגמת שיפור מתמדת, ומנהלים ומורים פורצי דרך זכו להוקרה על עשייתם.
0
ליחצו על התמונה וכנסו ישירות לקבוצת הוואטסאפ הכי גדולה בעיר
0
